Perquè encara és vigent!
 |
| Cavall Fort |
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Biblioteca i aprenentatge. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Biblioteca i aprenentatge. Mostrar tots els missatges
200 llibres de coneixements recomanats
 |
| Servei d'Informació Selectiva (SIS) |
El Servei de Biblioteques ha publicat una bibliografia bàsica de llibres infantils de coneixements.
La proposta bibliogràfica inclou 200 llibres recomanats al Servei d'Informació Selectiva (SIS) durant l’any 2013 i al llarg dels primers mesos d’aquest 2014.
Una selecció molt útil per actualitzar o completar el fons de coneixements de les biblioteques escolars.
"Les obres escollides són títols fonamentals de cada camp temàtic que poden aportar elements instructius als joves usuaris de les biblioteques. Quan s’acosten les vacances, convé valorar el curs que s’acaba i començar a pensar les coses que seria bo de millorar, tot pensant en el curs vinent." (SIS)
Bons materials a les 5es Jornades de BE
Va ser un lloc de trobada:
- On es van presentar materials de molt interès i qualitat
- On vam aixecar una mica el cap per mirar què està passant al nostre voltant.
- On es va deixar constància que les biblioteques escolars estan ben vives i que tenen molt de camí a recórrer.
Només apunto dues llàstimes, que no tenen a veure amb l'organització ni, segurament, estan a mans dels participants:
- Que molts responsables de BE i equips directius d'escola no hi van poder ser per la dificultat, i a vegades, impossibilitat, de minvar l'equip docent dels centres, ni que sigui per un dia i mig.
- Que els recursos siguin tan pocs comptant amb un potencial i uns resultats demostrats tan alts...
És veritat que hi ha la crisi, però trobeu que ve de nou que costi tant apostar per la biblioteca escolar?
A la pàgina de les V Jornades, trobareu, tant per als que vàreu poder venir com per als que no, els materials de les presentacions. Mireu i remireu... I no us perdeu les conclusions i propostes.
I aquí sota us deixo la meva aportació:
I personalment, molt contenta de la companyia i de les coincidències i coneixences :-)
Ho diu una enquesta: La lectura per plaer, la millor i més productiva activitat extraescolar
 |
| Il: Alberto García Arisa |
"Una encuesta hecha pública allí indica que la mejor y más productiva actividad extraescolar es la lectura por placer. Ni fútbol ni piano ni francés ni cursillos de iniciación a la dirección de empresas: los adolescentes que leen por placer lo tienen luego más fácil para entrar en la universidad y para hallar un buen trabajo que los que no leen. Los chicos que a los 16 años leen un promedio de un libro al mes tienen un 51% de posibilidades de encauzar su vida hacia el éxito profesional, frente al 40% de los que no leen".
Ja ens ho semblava a nosaltres que llegir ens pot fer anar lluny....
WebQuests relacionades amb la biblioteca
Una WebQuest -segons la definició consensuada a les segones jornades de Webquest 2006- "és una proposta didàctica de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d'Internet. Té en compte el desenvolupament de les competències bàsiques, contempla el treball cooperatiu i la responsabilitat individual, prioritza la construcció del coneixement mitjançant la transformació de la informació en la creació d'un producte i conté una avaluació directa del procés i dels resultats."
A la base de dades de la Comunitat Catalana de WebQuest els docents podem trobar WQ sobre molts temes.
A les classes de biblioteca de l'Escola Estalella, aquest curs n'hem utilitzat algunes que giren al voltant dels llibres, els contes i la cerca d'informació.
Aquí teniu una selecció de WQ relacionades amb els aprenentatges que es poden desenvolupar a la biblioteca de l'escola:
- WQ per a CS: "El món dels llibres" / Autoria: Anna Pérez
- WQ per a CS: "Navega per internet amb tota seguretat" / Autoria: Eva Murillo i Sebastià Capella
- WQ per a CS: "Diccionaris, enciclopèdies i altres eines"/ Autoria: M. Eva Copoví
A la base de dades de la Comunitat Catalana de WebQuest els docents podem trobar WQ sobre molts temes.
A les classes de biblioteca de l'Escola Estalella, aquest curs n'hem utilitzat algunes que giren al voltant dels llibres, els contes i la cerca d'informació.
Aquí teniu una selecció de WQ relacionades amb els aprenentatges que es poden desenvolupar a la biblioteca de l'escola:
- WQ per a CS: "El món dels llibres" / Autoria: Anna Pérez
- WQ per a CS: "Navega per internet amb tota seguretat" / Autoria: Eva Murillo i Sebastià Capella
 |
Activitats amb la revista "Cavall Fort": el còmic (3r, 4t i 5è)
"Cavall Fort" prepara activitats, basades en el contingut de la revista, integrades dins de les àrees curriculars. Us presentem un audiovisual de la que hem fet aquest curs a l'escola, amb l'alumnat de 3r, 4t i 5è de Primària. Han anat a càrrec de la Marta i la Núria, de Cavall Fort. Ens hem apropat al món de còmic, d'una manera amena i divertida, coneixent el seu procés de creació i la força del llenguatge de la imatge.
Activitats amb "El Tatano": el còmic (1r i 2n)
Continuem amb les animacions lectores que hem fet a l'escola. Avui es presentem la que hem fet amb els grups de Cicle inicial, al voltant de la revista "El Tatano" i el còmic.
Activitats amb "El Tatano" (P4 i P5)
Continuem amb les activitats que hem fet a l'Escola Estalella amb les revistes del grup Cavall Fort.
Aquest petit audiovisual us mostra com, els grups de nens i nenes de les classes de P4 i P5, han fet un viatge a l'interior d'El Tatano gegant i han descobert alguns personatges de la revista, han jugat amb els contes, amb la poesia i amb els còmics.
Aquest petit audiovisual us mostra com, els grups de nens i nenes de les classes de P4 i P5, han fet un viatge a l'interior d'El Tatano gegant i han descobert alguns personatges de la revista, han jugat amb els contes, amb la poesia i amb els còmics.
De l'oceà de la informació a mars més abastables
Quan vaig a Barcelona, quasi sempre acabo anant a parar en alguna llibreria.
Ahir em vaig entretenir entre els llibres que ens ajuden als mestres a enfocar amb criteri i punteria la nostra feina i vaig tornar cap a Vilafranca amb dos llibres per a la biblioteca de l'escola que ens poden anar molt bé en aquests temps que corren i que correm:
"Competència informacional: del currículum a l'aula" i Ordenadores en las aulas.
Tornant amb el tren ja hi vaig trobar interessants reflexions i exemples de materials didàctics.
Un d'aquests últims és un tutorial elaborat des de les Biblioteques públiques de Salt (Girona) sobre la cerca i la recuperació de la informació:
Tot plegat m'ha ajudat a preparar una activitat per a les classes de biblioteca, concretament per a 4t. de Primària: Com valorem la informació que hem trobat? L'he incorporat a la programació d'aquest curs i l'he "penjat" al blog Biblio-classes, on vaig recollint les activitats de les classes de biblioteca.
Ahir em vaig entretenir entre els llibres que ens ajuden als mestres a enfocar amb criteri i punteria la nostra feina i vaig tornar cap a Vilafranca amb dos llibres per a la biblioteca de l'escola que ens poden anar molt bé en aquests temps que corren i que correm:
"Competència informacional: del currículum a l'aula" i Ordenadores en las aulas.
Tornant amb el tren ja hi vaig trobar interessants reflexions i exemples de materials didàctics.
Un d'aquests últims és un tutorial elaborat des de les Biblioteques públiques de Salt (Girona) sobre la cerca i la recuperació de la informació:
I més concretament un Taller de recerca a internet per a infants: No et perdis!
Les recomanacions de llibres: entre iguals (=), multiplica (x) l'efecte
Quasi segur que la majoria que ens dediquem a l'ensenyament comprovem sovint que si un alumne explica i ensenya a un company, això té un efecte molt positiu i eficaç en l'aprenentatge de tots dos.
És allò que en termes pedagògics del constructivisme se'n diu intercanvi entre infants d'una mateixa zona de desenvolupament pròxim i que constitueix una recomanable metodologia.
Amb aquesta intenció de fons (conjuntament amb molt d'altres objectius que activen competències bàsiques com la comunicativa lingüística i audiovisual, la de tractament de la informació i competència digital, i la d'autonomia i iniciativa personal) i amb la fórmula tant comunament comprovada del boca-orella, amb els nois i noies de 5è., a les classes de biblioteca de l'Escola Estalella, hem fet això que ara us presentarem, un seguit de recomanacions de llibres publicades amb una eina informàtica anomenada voki.
Enhorabona als nois i noies que han elaborat els vokis! Ho hem aconseguit, eh?!
I gràcies al Jaume i a la Gemma que ens han donat el toc d'ajuda que necessitàvem.
És allò que en termes pedagògics del constructivisme se'n diu intercanvi entre infants d'una mateixa zona de desenvolupament pròxim i que constitueix una recomanable metodologia.
Amb aquesta intenció de fons (conjuntament amb molt d'altres objectius que activen competències bàsiques com la comunicativa lingüística i audiovisual, la de tractament de la informació i competència digital, i la d'autonomia i iniciativa personal) i amb la fórmula tant comunament comprovada del boca-orella, amb els nois i noies de 5è., a les classes de biblioteca de l'Escola Estalella, hem fet això que ara us presentarem, un seguit de recomanacions de llibres publicades amb una eina informàtica anomenada voki.
Aquesta experiència ha comportat llegir molt, aprendre a redactar textos de recomanacions de llibres, gravar i fer àudios i després editar el voki i publicar-lo.
El blog de les classes de biblioteca, Biblio-classes, ha sigut la referència on la mestra de biblioteca ha anat fixant les instruccions per fer el procés i l'aparador on s'han publicat les recomanacions.
I gràcies al Jaume i a la Gemma que ens han donat el toc d'ajuda que necessitàvem.
Aquí teniu els enllaços per accedir a les entrades:
Un conte per pensar i agafar ganes d'aprendre: The potter
Aquesta és la història:
The Potter va d'un una criatura antiga que dóna vida a l'argila i del seu aprenent que també desitja aprendre el secret de com ho fa.
I també va de com aprenem. Oi que si en tenim ganes, aprenem més? I si insistim i ho provem, i ho tornem a provar, finalment trobem la manera de fer les coses? The Potter va d'un una criatura antiga que dóna vida a l'argila i del seu aprenent que també desitja aprendre el secret de com ho fa.
Per a tots i totes, 7 minuts de conte:
Autor: Josh Burton
Les mil i una sobre Sant Jordi! A l'Edu365
A l'Edu365 trobareu moltíssimes opcions sobre tot el que gira al voltant de la festa de Sant Jordi: llibres, llegenda i tradició i jocs i activitats.
Entreu-hi, segurament trobareu el que busqueu i, fins i tot, el que encara no sabeu que busqueu: |
| Edu364 |
Encara llibres de coneixements? "Llibres de coneixements versus internet"
Tot i que la nostra època ja es deu poder anomenar època digital per la quantitat de recursos digitals que estan en dansa, a la Biblioteca Estalella continuem comprant llibres de coneixements. I ho fem perquè encara es fan llibres que són un bon punt de partida per posar en marxa allò que pertoca fer a l'escola: ajudar a l'alumnat a passar de la informació al coneixement.
Aquí podeu veure algunes de les últimes adquisicions. esperem que aquests llibres resultin motivadors i útils per a processar la informació. I fan molt de goig!
Aquí podeu veure algunes de les últimes adquisicions. esperem que aquests llibres resultin motivadors i útils per a processar la informació. I fan molt de goig!
A través de la xarxa, he tingut accés al power-point de la sàvia conferència de Mònica Baró (profesora de la Facultad de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Barcelona): "Llibres de coneixements versus internet" on, a més a més de donar-nos pautes clares i útils als que seleccionem llibres per a biblioteques, també ens ajuda a aclarir el paper dels llibres de coneixements y els recursos informatius digitals. Us deixo aquí algunes pàgines de la presentació de Mònica Baró:
________________________________________
________________________________________
 |
_________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
 |
| Extret de la presentació de Mònica Baró "Llibres de coneixements versus internet" |
Per a mestr@s: Biblioteca de recursos per al professorat
I si la biblioteca és escolar, aquests recursos han d'abastar a tota la comunitat educativa.
La intenció de BibliotecaViva és orientar, donar noves, animar i acompanyar en aquest ric món de la paraula escrita. Per gaudir-la i per aprendre amb ella.
Fins ara, BibliotecaViva disposava d'una secció especialment dissenyada per a l'alumnat, Biblio-classes, i d'un espai per a les famílies, Biblioteca i família.
Ara iniciem una nova secció per al professorat, Per a mestr@s. Esperem que us sigui útil i que us faciliti la feina.
Sempre que vulgueu i ho necessiteu, podreu accedir-hi ràpidament amb la pestanya Per a mestr@s que trobareu a la part superior d'aquest blog i a la nova icona que he dissenyat (tunejant a la meva manera un dibuix sense autoria declarada) i que trobareu a la columna de la dreta.
_______________________________________________________________
BIBLIOTECA DE RECURSOS per a mestr@s:
Un catàleg de RECURSOS
Merlí és un catàleg de recursos educatius digitals desenvolupat pel Departament d'Educació amb l'objectiu de proporcionar a la comunitat educativa un entorn de catalogació, indexació i cerca de materials didàctics.
____________________________________________________________
De mestr@ a mestr@: Bons recursos agrupats per competències bàsiques. Administradora del web: Carme Barba.
__________________________________________________________
Escola Oberta de l'Xtec, un portal ben obert als que ensenyem. 
Font de recursos educatius i material didàctic.Les WebsQuest (WQ) Què són les WebQuests? Són activitats orientades cap a la investigació en les quals part o tota la informació amb què l’alumnat interactua prové de recursos d’Internet.
En aquesta pàgina hi trobareu una selecció de WebQuests en diverses llengües, així com un recull de pàgines de referència.
_____________________________________________________________________
RECURSOS diversos:
RECURSOS diversos:
Recursos Digitals per ensenyar, aprendre i treballar: La Zer l'Eral de Lleida ha creat i manté aquest portal pedagògic amb una acurada selecció de recursos d’educació infantil i primària. Té dues seccions diferenciades, una per alumnat, amb recursos per treballar directament amb l’ordinador, i una altra per a mestres, amb materials en format específic per a la pissarra digital i d’altres materials complementaris (suport audiovisual, imprimibles…)
Blogs Educació: Agregador de blogs d'Infantil, Primària, Secundària i Batxillerat
_______________________________________________________________________
RECURSOS sobre la competència en comunicació lingüística
A Leer.es, recursos per a docents per treballar la competència en comunicació lingüística.
Recull de l'Xtec de pàgines web dedicades al món dels contes.
LECXIT. Lectura per a l'èxit educatiu.
Recursos educatius: Recull de projectes, materials, estudis i informes sobre lectura
_______________________________________________________________________
RECURSOS audiovisuals
Edu3.cat: Recursos audiovisuals: WebTV, ràdio, cinema, fotografia i nous formats.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
RECURSOS per quan l'alumnat ha de cercar informació:
Selecció de recursos disponibles a Internet relacionats amb àrees d'interès per a nens i joves per a respondre a les seves necessitats informatives. Realizada per l'equipo del Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil.
Per obtenir un llistat, s'ha de complimentar almeys un dels camps de cerca.
Webs que ajuden a aprendre i a fer treballs. Recopilats al web de la Biblioteca Estalella (Edu365, Webs Ok Chilias..._______________________________________________________________
BIBLIOTECA DE PORTALS per a prof@as
Portal que recull informacions i documents de caire pedagògic, normatiu i també d’organització i qualitat per al professorat.
_______________________________________________________________
Premiada com La Mejor Wiki 2011 de la revista Educación 3.0
_______________________________________________________________
Eines 2.0
Un catàleg amb múltiples eines 2.0 ben classificades i definides.
_______________________________________________________________
Llibres que volen ajudar a despertar vocacions científiques
Els contes de La Laura i en Joan, de la col·lecció “Recerca Directa”, pretenen donar a conèixer la recerca que es pot dur a terme des de les diverses disciplines científiques i desvetllar futures vocacions científiques entre els nens i nenes: medicina, informàtica, arqueología, biologia,...
La Laura i en Joan en són els seus protagonistes i fan servir els seus poders màgics per ajudar a persones que treballen com a investigadors de diferents àmbits científics.
Els contes de La Laura i en Joan es poden trobar a tots els centres de primària, biblioteques públiques i aules hospitalàries de Catalunya. A banda de poder descarregar els contes en format PDF o multimèdia, es pot accedir a dues guies didàctiques amb activitats per a realitzar amb l'alumnat.
Així doncs podeu llegir aquests llibres a la biblioteca de l'escola o podeu llegir-lo a internet clicant allà on diu Versió multimèdia. Per exemple aquí teniu la Versió multimèdia del llibre dedicat a la medicina.
 |
| Cliqueu a la imatge i podreu accedir a la versió multimèdia dels llibre d'aquesta col·lecció. |
Els còmic: fàcils de llegir, més difícils de crear
En un curs telemàtic de l'Xtec estic aprenent un munt de coses.
Avui va de còmics...
Partint de què un còmic és compon d'un seguit d'imatges que ens expliquen una història...Uns quants recursos:
1. PER SABER MÉS COSES DEL CÒMIC:
Aquí teniu una WQ (webquest) on trobareu un estudi detallat de la història del còmic, però com no podia ser d'altra manera… en format de còmic.
Aquesta aplicació en línia resulta molt interessant per la creació de còmics.
Es trien els elements del còmic entre diferents opcions: nombre de vinyetes, personatges, fons, bafarades,…
I després s'escriu el text pensat. Un cop fet hi ha la possibilitat d'imprimir-lo.
Còmix és d'un estil semblant a l'anterior però potser sembla una mica més professional.
Es poden triar però també hi ha l'opció de triar emocions pels personatges, la qual cosa permet que les tires de còmic siguin més complexes.
La tercera opció, SuperLame és molt més senzilla i se n'obtenen resultats immediatament.
Finalment, Pixton és una aplicació en línia per a la creació de còmics pensada per a la utilització a les escoles.
L'avantatge respecte a les anteriors és que les instruccions poden ser en català. El desavantatge és que cal registra-se per utilitzar-lo, tot i que les dades que demanen són un nom d'usuari, nick, una data de naixement i una adreça de correu electrònic.
Avui va de còmics...
Partint de què un còmic és compon d'un seguit d'imatges que ens expliquen una història...Uns quants recursos:
1. PER SABER MÉS COSES DEL CÒMIC:
Aquí teniu una WQ (webquest) on trobareu un estudi detallat de la història del còmic, però com no podia ser d'altra manera… en format de còmic.
2. PER FER CÒMICS A L'ORDINADOR:
A la xarxa hi ha moltes aplicacions en línia per a la creació de tires de còmics o planes senceres.
Aquesta aplicació en línia resulta molt interessant per la creació de còmics. Es trien els elements del còmic entre diferents opcions: nombre de vinyetes, personatges, fons, bafarades,…
I després s'escriu el text pensat. Un cop fet hi ha la possibilitat d'imprimir-lo.
Còmix és d'un estil semblant a l'anterior però potser sembla una mica més professional.
Es poden triar però també hi ha l'opció de triar emocions pels personatges, la qual cosa permet que les tires de còmic siguin més complexes.
 |
| SuperLame |
Només cal una foto, una imatge o un dibuix per afegir-hi una bafarada amb el text desitjat.
Finalment, Pixton és una aplicació en línia per a la creació de còmics pensada per a la utilització a les escoles. L'avantatge respecte a les anteriors és que les instruccions poden ser en català. El desavantatge és que cal registra-se per utilitzar-lo, tot i que les dades que demanen són un nom d'usuari, nick, una data de naixement i una adreça de correu electrònic.
Una bona biblioteca a la llar, al barri o al col·legi, recepta contra el fracàs escolar
Com més llibres a casa, més bones notes a l'escola.
L'article d'on ha sortit aquesta constatació el va publicar el passat 17 de gener el diari ARA.
Les biblioteques escolars poden oferir molt per fer eficaç aquesta recepta. Sincerament penso que una bona biblioteca a l'escola afavoreix la igualtat.
Voldria afegir-me a l'opinió de Dolors Bundó, responsable de la biblioteca de l'escola Cossetània, a Vilanova i la Geltrú, quan diu: "Si els pares tenen l'hàbit d'anar a una biblioteca pública, els nens també agafaran aquest costum. Cada nen hauria de tenir un model lector. Si no el té a la família, l'hauríem de donar a les escoles".
Si voleu llegir tot l'article en format digital, feu un clic aquí a sota:
El Jaume, mestre de l'Escola Estalella, em va avisar de la publicació de l'article i ens el va portar retallat per a la biblioteca de l'escola. Gràcies, Jaume!
Reportatges de la revista Tretzevents, ara també en línia
Ara podem gaudir d'alguns dels millors reportatges de la revista infantil Tretzevents també a internet!
La biblioteca virtual Chilias ens ofereix una selecció en línia. Reportatges d'animals, de colors, de geografia, de manualitats, de natura... Útils per aprendre més i per a fer conferències.
Cliqueu sobre la imatge de l'explorador:
Recordeu que a la biblioteca de l'Escola Estalella i a totes les públiques, entre elles la de la Torras i Bages de Vilafrannca, podreu trobar sempre aquesta revista infantil i juvenil.
La biblioteca virtual Chilias ens ofereix una selecció en línia. Reportatges d'animals, de colors, de geografia, de manualitats, de natura... Útils per aprendre més i per a fer conferències.
Cliqueu sobre la imatge de l'explorador:
Un vídeo que serà de referència: "Biblioteca i escola"
Les biblioteques públiques són centres oberts a tothom; porten l'accés a la cultura i la seva difusió; són, alhora, punts d'informació de la comunitat; fomenten els hàbits lectors de la gent i són punts de formació de les persones al llarg de la seva vida.
I les biblioteques escolars, a més a més, són el lloc idoni per llegir, per gaudir i per aprendre, és a dir, per divertir-se aprenent i per aprendre divertint-se.
Aquí teniu un document audiovisual per reflexionar sobre què ens aporten les biblioteques públiques i, especialment, les biblioteques escolars. És un vídeo titulat "La biblioteca i l'escola", de la sèrie "La ciutat a l'escola, l'escola a la ciutat" i produït per La Televisió de la Universitat de Barcelona trobareu molt ben explicades aquestes funcions de les biblioteques públiques i les biblioteques escolars. Té una durada de 20 min. però val la pena!
This text is replaced by the Flash movie.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
