I seguint amb el tema de la 10a Jornada de BE de Girona, Com ha de ser la biblioteca escolar del segle XXI?, a la tarda es va fer un taller participatiu, aquesta n'és una imatge del resultat:
I, com que de tot se n'aprèn, aquesta és la valoració que en fan les assistents de la 10a Jornada de biblioteques escolars
a Girona: http://bibliotequesdegirona.cat/infantil/upload/fitxers/valoracio2015.pdf
A la ponència de la 10a Jornada de Biblioteques Escolars de Girona, Mariona Trabal, responsable de la biblioteca Marta Mata de l’Escola Orlandai de Barcelona.
A la primera part de la ponència (del minut 8 al 29) desenvolupa quatre idees principals:
1. La biblioteca escolar ha de ser un projecte compartit.
- Per tot el centre
- Formar part de xarxes
2. Les biblioteques escolars incloses en el currículum.
3. Infants i joves diversos, llibres i material diversos.
4. Els pares i mares al nostre costat.
Escoltem frases com:
"no una obligació, sinó un costum"
"no deixar-nos ningú pel camí"
"en acabar primària, escoltar: a mi m'agraden els llibres"
"res del que fem a l'escola funcionarà, si no tenim els pares i mares al nostre costat"
A continuació explica quatre experiències concretes de biblioteca d'escola, quatre bons exemples, i acaba exposant els reptes que té la biblioteca escolar actual.
Van ser unes jornades professionals esplèndides i ben organitzades.
Va ser un lloc de trobada:
- On es van presentar materials de molt interès i qualitat
- On vam aixecar una mica el cap per mirar què està passant al nostre voltant.
- On es va deixar constància que les biblioteques escolars estan ben vives i que tenen molt de camí a recórrer.
Només apunto dues llàstimes, que no tenen a veure amb l'organització ni, segurament, estan a mans dels participants:
- Que molts responsables de BE i equips directius d'escola no hi van poder ser per la dificultat, i a vegades, impossibilitat, de minvar l'equip docent dels centres, ni que sigui per un dia i mig.
- Que els recursos siguin tan pocs comptant amb un potencial i uns resultats demostrats tan alts...
És veritat que hi ha la crisi, però trobeu que ve de nou que costi tant apostar per la biblioteca escolar?
A la pàgina de les V Jornades, trobareu, tant per als que vàreu poder venir com per als que no, els materialsde les presentacions. Mireu i remireu... I no us perdeu les conclusions i propostes.
I aquí sota us deixo la meva aportació:
I personalment, molt contenta de la companyia i de les coincidències i coneixences :-)
Són les cinquenes jornades (de la darrera en fa tres anys) i es celebren a Barcelona, els dies 5 i 6 de març.
Des de la tarda del dimarts al vespre del dimecres, ens trobarem perquè, com diu la presentació: "Per no perdre el pas, caldrà reforçar la cooperació i imaginar nous escenaris de treball, caldrà actualitzar les nostres biblioteques amb les eines que ens ofereix la tecnologia, caldrà reforçar el paper de la biblioteca en el treball de la competència informacional i, sobretot, caldrà avaluar per planificar.
Després de tres anys, tornem a reunir-nos amb el convenciment que, malgrat el retrocés en els recursos dels nostres centres d’ensenyament i la migradesa de mitjans, les biblioteques escolars són, més que mai, imprescindibles".
On els agrada llegir? Què n'opinen de les lectures obligatòries? Com llegirien més? Volen que els regalin llibres?...
Un tast d'opinió no científic a l'Espai de les enquestesdeBiblio-classes, un blog participatiu adreçat a l'alumnat, que recull dos cursos de classes en una biblioteca escolar.
A principi d'aquest any es va fer la Jornada de formació inicial del programa "puntedu" i em van convidar a explicar l'experiència de la biblioteca de l'Escola Estalella. Podeu seguir tota la intervenció en el vídeo que ha produït el Departament d'Ensenyament:
Trobareu els vídeos de totes les d'intervencions d'aquesta jornada inaugural penjats al portal Edu3.cat.
Aquest matí de dissabte he participat en unajornada de treball del Grup Bibliomèdia presentant la BiblioClicde l'Estalella. Al carrer feia fred però en el grup es percebia calidesa. I convenciment que la biblioteca escolar és imprescindible per a la formació dels nois i noies. Tal com podeu llegir a la seva pàgina web,Bibliomèdiaestà format per persones dedicades a l’educació, que treballen des de les escoles, instituts, biblioteques, serveis educatius, etc. per a l'establiment de la biblioteca escolar en centres educatius d’infantil, primària i secundària. I em sembla que no m'equivoco si us dic que, si sou professionals disposats a enfortir la xarxa de les biblioteques escolars de Catalunya, la bona i tenaç gent de Bibliomèdia estarien encantats d'acollir-vos al grup.
Al llarg dels deu anys de treball, han elaborat publicacions i documents -molts d'ells consultables en línia a la mateixa pàgina web- que són referents per a les persones que ens dediquem a les biblioteques escolars, com per exemple: La biblioteca mediateca. D'infaltil a Secundària, llibre document que us recomano i del qual dono fe de la seva utilitat.
Com diu una dita africana, per educar un
nen cal la tribu sencera.
Aquests últims dies, amb alegries i honors de premi, hi penso sovint amb aquesta dita tan sàvia. I és que per tirar endavant una biblioteca d'escola també cal la tribu sencera.
Ara que a l'Escola Estalella disposem d'una renovada biblioteca per aprendre i descobrir els tresors que s'amaguen en els llibres; ara que també la tenim a Internet amb el projecte BiblioClic; ara que hem rebut la Baldufa daurada dels Edublogs; ara que se'ns ha distingit amb el segell de Bona Pràctica Leer.es; ara que se'ns ha atorgat el 2n Premi ITE de Materiales Educativos...; refaig amb pensaments i imatges el camí fet i hi veig a tota la tribu sencera:
- El Departament i el Servei Educatiu, pel Puntedu del 2006-09 i l'Ajuntament de Vilafranca per contribuir a fer un espai adequat;
- La Direcció de l'escola que sempre hi ha donat suport;
- Totes les AMPES, amb els seus presidents i presidenta, perquè tothora ens han facilitat el camí;
- Els grups de mares i pares que han anat venint, dedicant el seu temps a ajudar en el que fes falta;
- El professorat i a tots els mestres que han anat formant part de la comissió de biblioteca;
- Les persones que atenen la biblioteca en horari extraescolar;
- Els grups d'alumnes-ajudants, que vénen a les seves hores de pati, es posen les gorres i estan a punt pel que calgui;
- Tots els nens i nenes, dels més petits als més grans, que acudeixen a llegir i a buscar préstecs i animen amb les seves mirades i comentaris a fer la feina amb ganes.
I en dono les gràcies a tothom per dipositar la confiança en la feina de la biblioteca. Perquè biblioteca vol dir lectura. I en l'empenta per la lectura és bo que hi estiguem implicats tots: pares i mares, escola, i administració.
Que la puguem gaudir i cuidar. I que per
molts anys!
Final de curs.
Moment de fer balanç.
Els hem demanat a l'alumnat de cinquè que avaluï la biblioteca: que pensi, faci memòria i valori les estones que hi ha passat aquest curs. Per saber com la viuen, quina importància té per a ells i què ens suggereixen per millorar.
Aquest és el buidat de les seves respostes:
1. "M'ho he passat bé...
- cada dia que he anat a la biblioteca.
- mai m'havia agradat llegir i he arribat a sentir que els llibres són divertits. - la biblioteca és molt tranquil·la i hi descanso de les persones que sempre xerren a la classes i s'hi troben llibres interessants. - quan l'Anna ens ensenya llibres nous perquè ens animem a llegir. - quan celebrem les Estrelles de Bon Lector.
- descobrint llibres que no coneixia. - coneixent la distribució de la biblioteca. - fent el voki. - mirant els vídeos del que es fa a la biblioteca i vídeos de llibres. - anant a la biblioteca i llegint molt! - fent d'ajudant a la biblioteca. - amb les webs de l'a biblioteca i els blogs. - podent llegir llibres interessants, divertits i emocionants. - mirant el vídeo de el conte de "El llum". 2. M'ha interessat aprendre... - fer un blog un mateix. - fer servir el diccionari en línia. - l'organització dels llibres a la biblioteca. - els diferents números dels prestatges de coneixements. - llegir més ràpid i més bé que abans. Llegir sense entrebancar-me. - fer recomanacions. - tota la varietat de llibres que hi ha. - coses noves sobre les enciclopèdies i els llibres de coneixements. 3. Recordo molt bé quan... - vaig anar-hi per primera vegada. - l'Anna ens va llegir el llibre de "El segrest de la bibliotecària". - vaig tenir la primera Estrella de Bon Lector. - repartíem llibres per les classes fent d'ajudants - vam gravar les recomanacions pels vokis - va venir una noia del Cavall Fort i ens va ensenyar coses sobre els còmics. - ens explicaven llibres. - les estones que llegíem en silenci. - vaig llegir els contes de la col·lecció Arcanus. - llegint còmics. - anem al Bibliopati. - es va crear el blog de Biblio-classes. - que el Bibliopati sigui dos dies: dimecres i divendres, per exemple.
- que puguem intentar fer dibuixos per decorar la biblioteca i que per Sant Jordi, tota la classe pugui fer un llibre i posar-lo a la biblioteca.
- vaig gravar la veu pel voki a la ràdio i estava molt nerviós.
4. No m'ha agradat...
- quan hi havia poca estona per llegir.
- que s'acabi el temps de la biblioteca.
- que els llibres que són de casa meva no comptin per a l'Estrella de bon lector.
- que durant el 2n trimestre no vaig poder anar al Bibliopati perquè hi havia futbol.
- que s'acabi el Bibliopati.
- quan acabem la classe de biblioteca.
5. Dono aquestes idees..
- que a 6è. també puguem fer biblioteca.
- fer més coses amb ordinador
- fer tota l'estona de lectura.
- que hi hagin més ordinadors.
- crec que seria millor que poguéssim agafar tres llibres alhora.
- m'agradaria que l'Anna ens llegís encara més contes en veu alta.
- que la biblioteca segueixi així!
- cada any podríem anar d'excursió a alguna biblioteca.
- que hi hagi més gent ajudant.
- que d'alguna manera, quan anem al blogs de la biblioteca internet vagi més ràpid.
- que tothom sàpiga que és molt interessant anar a la biblioteca.
- fer un blogs dels nens i nenes.
6. Vull afegir que...
Si l'any que ve no fem biblioteca em sabrà molt de greu.
Tot és genial.
M'ha agrada moltíssim.
Gràcies per ajudar-nos a entendre per què és tan divertit llegir llibres.
Els dos blogs de la biblioteca són molt xulos.
M'ha agradat molt el blog de les classes d'aquest any.
Els blogs són molt importants.
L'any que ve intentaré apuntar-me a ser ajudant de biblioteca.
Amb tota aquesta alegria i aquest honor m'ha vingut al cap, com en una pel·lícula, el camí de renovació i canvi que, fa mitja dotzena d'anys, va emprendre la biblioteca de l'escola.
Recordant una mica -que qui perd els orígens, perd identitat, com diu un poema musicat- us animo a mirar un reportatge sobre la Biblioteca Estalella realitzat per TN Produccions al 2008 i emès a Vilafranca Televisió.
Quan es va fer aquest reportatge, la biblioteca portava dos anys de Puntedu (Programa de Biblioteques Escolars), i penso que reflexa bastant bé com tota escola vàrem aprofitar aquesta gran oportunitat de renovar i actualitzar la biblioteca. S'hi explica l'impuls que va representar i els passos que vàrem seguir, i també el nou ús que se'n va començar a fer.
Per recuperar la memòria, per saber d'on venim, per animar-nos amb tota la feina feta i per, si pot servir a algú, veure en imatges que el canvi en una biblioteca escolar és possible:
Quan es va editar aquest vídeo, la biblioteca encara no tenia una finestra oberta al web de l'escola, ni blogs...
Una biblioteca escolar és una cosa viva, que es va adaptant a la vida que corre. No és només una dipositària que manté ordenat el saber. D'aquí el nom del blog BibliotecaViva.
Esperem seguir en aquest camí, amb l'ajuda i pel benefici de tota la comunitat escolar. Una comunitat escolar on, en aquests temps digitals, cada vegada aprenem i sabem més de tots.
Us recomano que mireu i remeneu entre els blogs finalistes i els guanyadors. Unes joies!- i molt útils i portables...-
Enhorabona a tots els finalistes i guanyadorsi gràcies als organitzadors del premi!
El dia 4 de juny ens trobarem a Madrid a la cerimònia d'entrega del premi.
Veredicte del V Premi Espiral de Eublogs, categoria Blogs de BBEE
La renovació de la biblioteca de l'escola empresa al 2006 ha comportat la consulta de molts recursos relacionats amb les biblioteques escolars (BBEE). Molts d'ells n'han sigut referències bàsiques.
He fet una selecció dels que, com a mestra responsable de la biblioteca de l'Escola Estalella, m'han anat i em van molt bé per a enfocar, gestionar, organitzar, dinamitzar, explicar... la biblioteca. També he afegit altres aspectes relacionats amb les BBEE, com és la història de la nostra biblioteca, notícies sobre BBEE, agregador de blogs, etc. i els he recollit en una pàgina d'aquest blog:Per a BBEE
Per altra part, com que volia provar una aplicació que permet crear pósters digitals i difondre'ls, el Glogster, he utilitzat aquesta eina per recollir i presentar la pàgina que trobareu a les pestanyes de la part superior i al sidebar, la columna de la dreta.
Una Biblioteca per a cada escola és un manifest redactat per diverses organitzacions internacionals (ENSIL, IASL i IFLA) relacionades amb la biblioteca escolar què defensen la necessitat imperiosa que les escoles comptin amb una biblioteca escolar i un responsable a temps complert per millorar la qualitat de l'educació i tenir èxit en la societat de la informació del segle XXI.Una Biblioteca per a cada escola
El programa Puntedu (del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya) va representar per l'Escola Estalella (convocatòria 2006-09) una gran oportunitat que vàrem aprofitar al màxim i va permetre una renovació i actualització de la biblioteca de cap a peus, de forma i de fons.
Tant de bo el suport del Puntedu pogués tenir continuïtat...
He recollit la història d'aquesta renovació en una presentació issuu:
Aquests enllaços per a mi han sigut referències bàsiques. M'han anat, i em van molt bé, per a enfocar, gestionar, organitzar, dinamitzar, explicar... la biblioteca de l'escola.
Per si esteu en aquesta empresa i us poden ser també d'utilitat:
Programa Biblioteca escolar “puntedu”, un espai de coneixement i aprenentatge del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Programa que té per objectiu impulsar i consolidar el funcionament de la biblioteca com a centre de recursos per a l’aprenentatge i la recerca i com un servei per al desenvolupament del currículum i del projecte educatiu de centre.
Banc de recursos: La lectura font de plaer. Selecció d' informacions i materials sobre la lectura i les biblioteques escolars.
Programa El gust per la Lectura: Programa que ofereix formació i material didàctic al professorat, i estratègies i recursos per a la dinamització de la lectura.
Servei d’informació selectiva (SIS): Eina d’informació bibliogràfica per a biblioteques públiques que recull els títols bàsics dels diferents camps del saber.
Què llegeixes?Fòrum i activitats a l’entorn dels llibres.
Espai Lic.Centre acollidor: Recursos en línia de Llengua i Literatura. Amb materials per a l'alumnat per assolir els objectius dels tres eixos:ús del català, educació intercultural i cohesió social.
Leer.es:El centre virtual leer.es és una iniciativa del Ministeri d'Educació que té la voluntat de contribuir al foment de la lectura i, especialment, a la millora de la nostra competència en comunicació lingüística, essencial per aconseguir transformar la informació en coneixement. El portal està dirigit a estudiants d'infantil, primària i secundària, al professorat i a les famílies, sense excloure els qui vulguin entrar en l'apassionant món de la lectura com a instrument d'aprenentatge al llarg de la vida, participar en les activitats proposades o, simplement, visitar els blogs.
"El bibliotecario escolar como facilitador de un proceso de cambio educativo". Autors: Mònica Baró (Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona) i Àlex Cosials (Servei de Biblioteques Escolars "L'Amic de Paper"/Grup de treball de Biblioteques escolars del Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya).
-Ni un euro per a la biblioteca de l'escola (Ara)Barcelona. | Actualitzada el 05/02/2011
La llei d'educació ho diu ben clar: "Tots els centres educatius han de disposar d'una biblioteca". Catalunya està lluny de complir la llei. Pares i mestres demanen suport.
Al carrer feia fred però en el grup es percebia calidesa. I convenciment que la biblioteca escolar és imprescindible per a la formació dels nois i noies.
Al llarg dels deu anys de treball, han elaborat publicacions i documents -molts d'ells consultables en línia a la mateixa pàgina web- que són referents per a les persones que ens dediquem a les biblioteques escolars, com per exemple: La biblioteca mediateca. D'infaltil a Secundària, llibre document que us recomano i del qual dono fe de la seva utilitat.
Ara que a l'Escola Estalella disposem d'una renovada biblioteca per aprendre i descobrir els tresors que s'amaguen en els llibres; ara que també la tenim a Internet amb el projecte BiblioClic; ara que hem rebut la Baldufa daurada dels Edublogs; ara que se'ns ha distingit amb el segell de Bona Pràctica Leer.es; ara que se'ns ha atorgat el 2n Premi ITE de Materiales Educativos...; refaig amb pensaments i imatges el camí fet i hi veig a tota la tribu sencera:
- va venir una noia del Cavall Fort i ens va ensenyar coses sobre els còmics.
- que puguem intentar fer dibuixos per decorar la biblioteca i que per Sant Jordi, tota la classe pugui fer un llibre i posar-lo a la biblioteca.
- quan acabem la classe de biblioteca.
