I els que hi entenen ens guien.
Dues bones seleccions:Guia de Lectura. Nadal 2012. CLIJ
Selecció del Seminari de BE del Gironès-Nadal 2012
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Biblioteca i família. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Biblioteca i família. Mostrar tots els missatges
Boolino, una xarxa lectora familiar
Doncs el nom boolino neix a partir de boo l'arrel de llibre en diferents idiomes (book en anglès; buch en alemany, boek en holandès o bog en danès) i ho ha fet amb ganes d'ajudar les famílies i d'entusiasmar els nens pels llibres i augmentar les seves capacitats cognitives.
Un bon resum de les aportacions que ens proposa Boolino el trobem en aquest esquema:
Aprendre la llegua escrita
Al darrer programa del Quèquicom del Canal 33 van emetre un reportatge que ens dóna pistes de com un infant aprèn la llengua escrita. A 'Aprendre a escriure', un pare-reporter fa un seguiment de la seva filla de 4 anys, i grava al llarg de 7 mesos el seu progrés en la identificació de les síl·labes, dels fonemes i la seva representació en grafemes, les lletres de l'alfabet.
Per als educadors que us interessi aquest tema, pares, mares i mestres, us proposo mirar el reportatge. Us convido a passar de la publicitat i anar directament al vídeo, per això és a la carta...
Reportatge del 'Quèquicom?: Aprendre a escriure"
Guies per si volem ser aconsellats...
La selecció Lo + recomana lectures de tota mena i en diferents formats i suports per al públic infantil i juvenil. Amb apartats per a totes les edats. Recull les propostes que la FSRG considera + entreteningudes, + divertides, + intrigants, + emotives, + desafiants; + interesants de tot el que s'ha publicat en aquest any 2011.
La guia està editada en castellà però molts dels llibres també els podeu trobar en català.
Si voleu regalar o demanar llibres també us podeu deixar aconsellar per la Guia de literatura infantil i juvenil que han preparat per aquest Nadal les biblioteques públiques de les comarques de Girona. Una bona selecció:
La biblioteca cap a casa en una maleta
Després d'uns dies d'emocions intenses, ja toca deixar de levitar i continuem amb la feina quotidiana!
Avui us parlem d'un dels materials amb què, a l'Escola Estalella, portem la lectura i una mica de la biblioteca cap a les cases dels nens i nenes de P5, 1r i 2n. Són les Maletes Viatgeres:
Avui us parlem d'un dels materials amb què, a l'Escola Estalella, portem la lectura i una mica de la biblioteca cap a les cases dels nens i nenes de P5, 1r i 2n. Són les Maletes Viatgeres:
Les Maletes de 1r:
I les Maletes de 2n:
“Los mayores y la enfermedad de Alzheimer en la literatura infantil y juvenil"
Els llibres ajuden a crear ponts...
Coincidint amb el Dia Mundial del Alzheimer s'acaba de publicar aquesta completa guia bibliogràfica: “Los mayores y la enfermedad de Alzheimer en la literatura infantil y juvenil".
Ho diu una enquesta: La lectura per plaer, la millor i més productiva activitat extraescolar
 |
| Il: Alberto García Arisa |
"Una encuesta hecha pública allí indica que la mejor y más productiva actividad extraescolar es la lectura por placer. Ni fútbol ni piano ni francés ni cursillos de iniciación a la dirección de empresas: los adolescentes que leen por placer lo tienen luego más fácil para entrar en la universidad y para hallar un buen trabajo que los que no leen. Los chicos que a los 16 años leen un promedio de un libro al mes tienen un 51% de posibilidades de encauzar su vida hacia el éxito profesional, frente al 40% de los que no leen".
Ja ens ho semblava a nosaltres que llegir ens pot fer anar lluny....
Dones amb empenta a la biblioteca
Donem les gràcies totes les mares i tècniques que aquest curs han ajudat a la biblioteca de l'escola.
De manera callada i constant han anat acudint a la biblioteca a posar etiquetes i pictogrames, han folrat piles i piles de llibres, han entrat dades i imatges al catàleg, etc. etc.
De manera callada i constant han anat acudint a la biblioteca a posar etiquetes i pictogrames, han folrat piles i piles de llibres, han entrat dades i imatges al catàleg, etc. etc.
Hem tingut tanta sort de comptar amb vosaltres...
Juntes hem pogut tirar la biblioteca endavant!
En aquesta presentació de fotografies podeu veure per una finestra moments de col·laboració de les mares i tècniques (disculpeu les mares que heu vingut a ajudar i no ho hem recollit en una foto).
De veritat, que sense vosaltres l'organització de la biblioteca no seria possible.
Gràcies a totes!
La Casa de Tomasa
Quatre mares no docents van crear l'associació La Casa de Tomasa, amb la qual volen promocionar la lectura tant a casa, com a l'escola. Us convido a visitar el seu blog i a escoltar una d'aquestes mares al següent vídeo:
Pares i mares amb empenta, us animeu?
Conferències sobre la importància de la lectura i consells
"Escola de Pares i mestres per a la lectura" són uns cicles de conferències celebrats dins del marc de la Fira del la Fira del Llibre de València, al llarg dels tres últims anys.
 |
Trobareu grups de conferències agrupades en: Llegir en la família, Llegir amb els autors, Llegir amb il·lustracions i Llegir amb noves tecnologies. I un apartat amb consells per fer llegir.
|
Lectura en família a l'Estalella aconsella
A l'Escola Estalella hi ha una comissió de mestres que periòdicament edita l'Estalella aconsella, per a totes les famílies de l'escola. Ja anem pel núm. 5 i aquesta vegada va de la lectura en família.
Aprofitem l'ocasió per guiar-vos per uns quants bons enllaços disponibles a la xarxa, pensats especialment per a orientar a les famílies:
Aprofitem l'ocasió per guiar-vos per uns quants bons enllaços disponibles a la xarxa, pensats especialment per a orientar a les famílies:
Pàgina de gencat.cat amb recomanacions per a despertar l'hàbit lector dels fills i filles.
GUIA PRÀCTICA PER A FILLS LECTORS
Un llibre en línia. Editat conjuntament pel Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació amb la Fundació Bromera per al Foment de la Lectura i el periodista i editor valencià Joan Carles Girbés, aquesta guia amb l'objectiu de facilitar a pares i mares estratègies útils i pràctiques per a fomentar l'hàbit lector en família.NASCUTS PER LLEGIR, "Projecte de promoció del gust per la lectura per a la primera infància". Per a infants de 0 a 3 anys.
PROJECTE CHILIAS, del Servei de Biblioteques. Si necessiteu guies de lectura, informació sobre els serveis que ens ofereixen les biblioteques públiques i consells per orientar els fills i filles a navegar amb seguretat.
ESCOLA DE PARES I MESTRES: Cicles de conferències sobre la importància de la lectura .Una bona iniciativa des de València.I, en castellà, també trobareu molt de suport als llocs web:
Finalment, en aquest blog, BibliotecaViva, sempre hi trobareu un enllaç a la columna de la dreta, amb totes les entrades publicades que estan relacionades amb les famílies i la lectura.Ajudes per a llegir en família
I aquí teniu la pàgina web que ens descobreix: ¡Leamos en familia!
Ser lector... què vol dir?
Què es necessita per a ser un bon lector?
N’hi ha prou amb saber llegir?
S’ha de llegir molt?
Un bon lector ha de llegir de tot, o només el que li ve de gust?
Ampliant les dues entrades anteriors, pensem una mica i gaudim d'aquest audiovisual:
Un audiovisual fet per una mestra bibliotecària amiga, de la Biblioteca M.D. del Remei d'Alcover.
Amb el teu permís, Mònica... i gràcies!
Amb el teu permís, Mònica... i gràcies!
I si atorguessim als joves els drets de lectura que nosaltres ens atorguem?
Els grans, quan llegim per gust, fem el que volem. A vegades, a la canalla que tenim per educar, siguin fills o alumnat, els volem imposar uns criteris estrictes també a l'hora de les seves lectures lliures.
Potser, si volem que els infants i, sobretot els joves, s'aficionin de debò a la lectura, també hauríem d'aplicar aquell precepte de "No vulguis per als altres allò que no vols per a tu".
Aquests són alguns dels drets del lector que reivindica Daniel Pennac en el seu llibre Com una novel·la. L'editorial francesa Gallimard els ha recollit en un cartell traduït al català conservant les il·lustracions de Quentin Blake plenes de gràcia .I encara més:
Una bona biblioteca a la llar, al barri o al col·legi, recepta contra el fracàs escolar
Com més llibres a casa, més bones notes a l'escola.
L'article d'on ha sortit aquesta constatació el va publicar el passat 17 de gener el diari ARA.
Les biblioteques escolars poden oferir molt per fer eficaç aquesta recepta. Sincerament penso que una bona biblioteca a l'escola afavoreix la igualtat.
Voldria afegir-me a l'opinió de Dolors Bundó, responsable de la biblioteca de l'escola Cossetània, a Vilanova i la Geltrú, quan diu: "Si els pares tenen l'hàbit d'anar a una biblioteca pública, els nens també agafaran aquest costum. Cada nen hauria de tenir un model lector. Si no el té a la família, l'hauríem de donar a les escoles".
Si voleu llegir tot l'article en format digital, feu un clic aquí a sota:
El Jaume, mestre de l'Escola Estalella, em va avisar de la publicació de l'article i ens el va portar retallat per a la biblioteca de l'escola. Gràcies, Jaume!
Llibres +
Com cada any, la Fundación Germán Sánchez Riupérez ens ofereix una selecció dels llibres que considera millors d'entre els publicats a l'any que deixem enrere.
Clicant a la imatge accedireu a la guia de lectura Lo+2010, en format pdf.
Clicant a la imatge accedireu a la guia de lectura Lo+2010, en format pdf.
Un llibre pot ser el millor regal de Nadal
Al dossier hi trobareu bones recomanacions per a infants i joves.
No us el perdeu!
I si, des d'aquí, ja voleu donar-hi un cop d'ull, feu un clic a la imatge.
Per a pares i mares
Hem rebut el 4t. Butlletí per a pares i mares: "Lecturas de andar por casa". Es tracta d'un canal informatiu dirigit a les famílies amb suggerències de lectura per a adults, infants i joves. El butlletí es llegeix en línia i es composa d'una sèrie de seccions fixes:
- la proposta de lectura d'un article i d'una monografia;
- la invitació de visitar una pàgina web;
- la recomanació de sis obres de ficció per a diferents trams d'edat;
- el comentari de tres obres per compartir en família,
- i, finalment, la presentació d'una senzilla activitat per realitzar amb els fills i filles.
Cliqueu aquí o sobre la portada del butlletí i accedireu al document:
Escola Estalella: qui vulgui enviar una recomanació d'un llibre
Qualsevol nen, nena, noi, noia, mestre, mestra, pare o mare de l'Escola Estalella, que vulgui fer una recomanació d'un llibre infantil o juvenil pot fer-ho, enviant-la a través de "comentaris" (al final d'aquesta entrada), o bé a través del correu de la Biblioteca Estalella.
El túnel, d'Anthony Browne (Fons de cultura). M'agrada molt aquest conte. M'agrada quan riuen junts al final i el millor és quan s'abracen els nens perquè ho fan molt fort perquè es s'estimen molt, perquè s'han trobat després que la nena estigués plorant. Quan es converteix el nen una altra vegada en nen, surten flors a terra i això és molt bonic. Martina Carnero, 4 anys. 
Charlie i la fàbrica de xocolata, de Roal Dahl (Alfaguara). M'agrada perquè té molta xocolata i té molts capítols. Alguns dies me'n llegeixen un i altres no. El meu personatge favorit és Charlie, perquè guanya el premi i no es fica en cap embolic com els altres nens. M'agrada l'ascensor de vidre i també el riu de xocolata. És molt graciós quan Violet es converteix en nabiu. M'agrada quan la mare em canta com els Oompa Loompas. Mario Prada, 4 anys.
Per altra part, al nostre bloc de les classes de biblioteca, Biblio-classes, trobareu unes quantes entrades dirigides als nois i noies de cicle superior, amb orientacions per fer recomanacions amb la fitxa "Jo us recomano..." i amb una eina que es diu voki.
Per aconseguir que els nostres fills acabin avorrint la lectura
No hi ha una fórmula matemàtica per fer dels nostres fills uns fervents lectors. Però convé evitar certes maneres d'entendre la lectura i maneres d'actuar que perjudiquen la seva relació amb els llibres.
La prestigiosa Fundación Fernández Sánchez Riupérez, ens fa aquestes advertències al seu espai Lectura Lab.
Evitem, per exemple:
¡Deixem-los llegir!
Estiguem disposats a ajudar-los,
a compartir amb ells lectures,
unes vegades més pròxims,
altres més discretament, en segon pla.
|
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
