WebQuests relacionades amb la biblioteca

Una WebQuest -segons la definició consensuada a les segones jornades de Webquest 2006- "és una proposta didàctica de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d'Internet. Té en compte el desenvolupament de les competències bàsiques, contempla el treball cooperatiu i la responsabilitat individual, prioritza la construcció del coneixement mitjançant la transformació de la informació en la creació d'un producte i conté una avaluació directa del procés i dels resultats."
A la base de dades de la Comunitat Catalana de WebQuest els docents podem trobar WQ sobre molts temes.
A les classes de biblioteca de l'Escola Estalella, aquest curs n'hem utilitzat algunes que giren al voltant dels llibres, els contes i la cerca d'informació. 
Aquí teniu una selecció de WQ relacionades amb els aprenentatges que es poden desenvolupar a la biblioteca de l'escola:

- WQ per a P5 i CI: "El món dels contes". / Autoria:Isabel Mª Fuente Pereda

- WQ per a CS: "Explica'm un conte!!"  / Autoria: Carme Barba

- WQ per a CS: "El món dels llibres" / Autoria: Anna Pérez

- WQ per a CS: "Navega per internet amb tota seguretat" / Autoria: Eva Murillo i Sebastià Capella

- WQ per a CS: "Diccionaris, enciclopèdies i altres eines"/ Autoria: M. Eva Copoví

- WQ per a 1r Batxillerat: "L'ànima i les TIC / Autoria: Guida Al·lès

De l'oceà de la informació a mars més abastables

Quan vaig a Barcelona, quasi sempre acabo anant a parar en alguna llibreria.
Ahir em vaig entretenir entre els llibres que ens ajuden als mestres a enfocar amb criteri i punteria la nostra feina i vaig tornar cap a Vilafranca amb dos llibres per a la biblioteca de l'escola que ens poden anar molt bé en aquests temps que corren i que correm:
"Competència informacional: del currículum a l'aula" i Ordenadores en las aulas.
Tornant amb el tren ja hi vaig trobar interessants reflexions i exemples de materials didàctics.
Un d'aquests últims és un tutorial elaborat des de les Biblioteques públiques de Salt (Girona) sobre la cerca i la recuperació de la informació:

I més concretament un Taller de recerca a internet per a infants: No et perdis!

Tot plegat m'ha ajudat a preparar una activitat per a les classes de biblioteca, concretament per a 4t. de Primària: Com valorem la informació que hem trobat? L'he incorporat a la programació d'aquest curs i l'he "penjat" al blog Biblio-classes, on vaig recollint les activitats de les classes de biblioteca.

Per a mestr@s: Biblioteca de recursos per al professorat

Una biblioteca és un centre de recursos. Amb materials de qualitat, seleccionats i ordenats, a punt per a ser recuperats i utilitzats. 
I si la biblioteca és escolar, aquests recursos han d'abastar a tota la comunitat educativa.
La intenció de BibliotecaViva és orientar, donar noves, animar i acompanyar en aquest ric món de la paraula escrita. Per gaudir-la i per aprendre amb ella.
Fins ara, BibliotecaViva disposava d'una secció especialment dissenyada per a l'alumnat, Biblio-classes, i d'un espai per a les famílies, Biblioteca i família. 

Ara iniciem una nova secció per al professorat, Per a mestr@s. Esperem que us sigui útil i que us faciliti la feina.
Sempre que vulgueu i ho necessiteu, podreu accedir-hi ràpidament amb la pestanya Per a mestr@s que trobareu a la part superior d'aquest blog i a la nova icona que he dissenyat (tunejant a la meva manera un dibuix sense autoria declarada) i que trobareu a la columna de la dreta.

_______________________________________________________________

BIBLIOTECA DE RECURSOS per a mestr@s:

Un catàleg de RECURSOS

Merlí és un catàleg de recursos educatius digitals desenvolupat pel Departament d'Educació amb l'objectiu de proporcionar a la comunitat educativa un entorn de catalogació, indexació i cerca de materials didàctics.

____________________________________________________________

De mestr@ a mestr@: Bons recursos agrupats per competències bàsiques. Administradora del web: Carme Barba.

__________________________________________________________

Escola Oberta de l'Xtec, un portal ben obert als que ensenyem. 

Font de recursos educatius i material didàctic.

_________________________________________________________________

RECURSOS 2.0:
Les WebsQuest (WQ) Què són les WebQuests? Són activitats orientades cap a la investigació en les quals part o tota la informació amb què l’alumnat interactua prové de recursos d’Internet.

En aquesta pàgina hi trobareu una selecció de WebQuests en diverses llengües, així com un recull de pàgines de referència.

WebQuestCat: La gran base catalana de les WQ. Administradors del web: Comunitat Catalana del WebQuest.

Recull de Caceres del tresor. Classificades per àrees i  nivells.

_____________________________________________________________________

RECURSOS diversos:

 Recursos Digitals per ensenyar, aprendre i treballar: La Zer l'Eral de Lleida ha creat i manté aquest portal pedagògic amb una acurada selecció de recursos d’educació infantil i primària. Té dues seccions diferenciades, una per alumnat, amb recursos per treballar directament amb l’ordinador, i una altra per a mestres, amb materials en format específic per a la pissarra digital i d’altres materials complementaris (suport audiovisual, imprimibles…)

 Blogs Educació: Agregador de blogs d'Infantil, Primària, Secundària i Batxillerat

_______________________________________________________________________

RECURSOS sobre la competència en comunicació lingüística

A Leer.es, recursos per a docents per treballar la competència en comunicació lingüística.

Recull de l'Xtec de pàgines web dedicades al món dels contes.





LECXIT. Lectura per a l'èxit educatiu. 

Recursos educatius: Recull de projectes, materials, estudis i informes sobre lectura

_______________________________________________________________________

RECURSOS audiovisuals

Edu3.cat: Recursos audiovisuals: WebTV, ràdio, cinema, fotografia i nous formats.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________

RECURSOS per quan l'alumnat ha de cercar informació:

Selecció de recursos disponibles a Internet relacionats amb àrees d'interès per a nens i joves per a respondre a les seves necessitats informatives. Realizada per l'equipo del Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil. 

Per obtenir un llistat, s'ha de complimentar almeys un dels camps de cerca. 

 Webs que ajuden a aprendre i a fer treballs. Recopilats al web de la Biblioteca Estalella (Edu365, Webs Ok Chilias...

_______________________________________________________________

BIBLIOTECA DE PORTALS per a prof@as

Portal que recull informacions i documents de caire pedagògic, normatiu i també d’organització i qualitat per al professorat. 

_______________________________________________________________

Recursos i didàctica per a les PDI

 Premiada com La Mejor Wiki 2011 de la revista Educación 3.0

TIC TAC Estalella: De la comissió Tic Tac de l'Estalella: Activitats de pissarra digital.

_______________________________________________________________

 Eines 2.0

Un catàleg amb múltiples eines 2.0 ben classificades i definides.

_______________________________________________________________

Continuarà...

Llibres que volen ajudar a despertar vocacions científiques

Els contes de La Laura i en Joan, de la col·lecció “Recerca Directa”, pretenen donar a conèixer la recerca que es pot dur a terme des de les diverses disciplines científiques i desvetllar futures vocacions científiques entre els nens i nenes: medicina, informàtica, arqueología, biologia,...  

La Laura i en Joan en són els seus protagonistes i fan servir els seus poders màgics per ajudar a persones que treballen com a investigadors de diferents àmbits científics. 

Els contes de La Laura i en Joan es poden trobar a tots els centres de primària, biblioteques públiques i aules hospitalàries de Catalunya. A banda de poder descarregar els contes en format PDF o multimèdia, es pot accedir a dues guies didàctiques amb activitats per a realitzar amb l'alumnat.

Així doncs podeu llegir aquests llibres a la biblioteca de l'escola o podeu llegir-lo a internet clicant allà on diu Versió multimèdia. Per exemple aquí teniu la Versió multimèdia del llibre dedicat a la medicina. 

Cliqueu a la imatge i podreu accedir a la versió multimèdia dels llibre d'aquesta col·lecció.

21 de març, Dia Mundial de la Poesia

Avui dia 21 de març, Dia Mundial de la Poesia, ho podríem celebrar fent una visita al web Viu la poesia!



Si posem al cercador "primavera", podem gaudir d'un poema de Francesc Bofill:

Activitats del Dia Mundial de la Poesia

La primavera

Pel bosc tot glaçat un cant s'ha sentit; damunt les muntanyes s'escolta un brogit: «Lleveu-vos amics, que el fred ja se'n va, lleveu-vos de pressa, l'hivern s'ha acabat» Les flors obren l'ull aixequen el cap, i diuen alegres: «Quin dia més clar!» Damunt el paller badalla un ocell, estira les plomes i fa un capgirell. Les mosques se'n van darrera del vent, els núvols fan gresca i mullen la gent!      Francesc Bofill

Llegir contes a la pantalla en català i en anglès

Segurament ja coneixeu els contes del Tom i la Laia. 
Són uns contes interactius de l'Edu365 per llegir i escoltar i  amb propostes d'activitats JClic. 
Podeu llegir els contes del Tom i la Laia en català i en anglès. Aquí teniu els enllaços:

en català

en anglès

Els còmic: fàcils de llegir, més difícils de crear

En un curs telemàtic de l'Xtec estic aprenent un munt de coses. 
Avui va de còmics...
Partint de què un còmic és compon d'un seguit d'imatges que ens expliquen una història...Uns quants recursos:


1. PER SABER MÉS COSES DEL CÒMIC:
Aquí teniu una WQ (webquest) on trobareu un estudi detallat de la història del còmic, però com no podia ser d'altra manera… en format de còmic.

2. PER FER CÒMICS A L'ORDINADOR:

A la xarxa hi ha moltes aplicacions en línia per a la creació de tires de còmics o planes senceres.  

Aquesta aplicació en línia resulta molt interessant per la creació de còmics. 
Es trien els elements del còmic entre diferents opcions: nombre de vinyetes, personatges, fons, bafarades,… 
I després s'escriu el text pensat. Un cop fet hi ha la possibilitat d'imprimir-lo.

Còmix és d'un estil semblant a l'anterior però potser sembla una mica més professional. 
Es poden triar però també hi ha l'opció de triar emocions pels personatges, la qual cosa permet que les tires de còmic siguin més complexes. 

SuperLame

La tercera opció, SuperLame és molt més senzilla i se n'obtenen resultats immediatament.

Només cal una foto, una imatge o un dibuix per afegir-hi una bafarada amb el text desitjat.

Finalment, Pixton és una aplicació en línia per a la creació de còmics pensada per a la utilització a les escoles. 
L'avantatge respecte a les anteriors és que les instruccions poden ser en català. El desavantatge és que cal registra-se per utilitzar-lo, tot i que les dades que demanen són un nom d'usuari, nick, una data de naixement i una adreça de correu electrònic.

3. CÒMICS DE LA BIBLIOTECA AMB WEB:

Astèrix

Mortadelo y Filemón

Tintín

Ser lector... què vol dir?

Què es necessita per a ser un bon lector? 

N’hi ha prou amb saber llegir? 

S’ha de llegir molt? 

Un bon lector ha de llegir de tot, o només el que li ve de gust?

Ampliant les dues entrades anteriors, pensem una mica i gaudim d'aquest audiovisual:

Un audiovisual fet per una mestra bibliotecària amiga, de la Biblioteca M.D. del Remei d'Alcover.
Amb el teu permís, Mònica... i gràcies!

I si atorguessim als joves els drets de lectura que nosaltres ens atorguem?

Els grans, quan llegim per gust, fem el que volem. 


A vegades, a la canalla que tenim per educar, siguin fills o alumnat, els volem imposar uns criteris estrictes també a l'hora de les seves lectures lliures. 
Potser, si volem que els infants i, sobretot els joves, s'aficionin de debò a la lectura, també hauríem d'aplicar aquell precepte de "No vulguis per als altres allò que no vols per a tu".

Aquests són alguns dels drets del lector que reivindica Daniel Pennac en el seu llibre Com una novel·la. L'editorial francesa Gallimard els ha recollit en un cartell traduït al català conservant les il·lustracions de Quentin Blake plenes de gràcia .

                                            

I encara més:

I finalment, jo mateixa, n'he fet una adaptació segons el meu criteri.

Una bona biblioteca a la llar, al barri o al col·legi, recepta contra el fracàs escolar

Com més llibres a casa, més bones notes a l'escola. 

L'article d'on ha sortit aquesta constatació el va publicar el passat 17 de gener el diari ARA.

Les biblioteques escolars poden oferir molt per fer eficaç aquesta recepta. Sincerament penso que una bona biblioteca a l'escola afavoreix la igualtat.

Voldria afegir-me a l'opinió de Dolors Bundó, responsable de la biblioteca de l'escola Cossetània, a Vilanova i la Geltrú, quan diu: "Si els pares tenen l'hàbit d'anar a una biblioteca pública, els nens també agafaran aquest costum. Cada nen hauria de tenir un model lector. Si no el té a la família, l'hauríem de donar a les escoles". 

Si voleu llegir tot l'article en format digital, feu un clic aquí a sota: 

El Jaume, mestre de l'Escola Estalella, em va avisar de la publicació de l'article i ens el va portar retallat per a la biblioteca de l'escola. Gràcies, Jaume!

Llibres +

Com cada any, la Fundación Germán Sánchez Riupérez ens ofereix una selecció dels llibres que considera millors d'entre els publicats a l'any que deixem enrere.
Clicant a la imatge accedireu a la guia de lectura Lo+2010, en format pdf.

Dos reculls de poemes de Nadal

Hem rebut el primer regal de Nadal: el blog Poesia Infantil i Juvenil ens ha tornat a preparar una presentació amb poemes i il·lustracions; aquesta vegada: Poemes infantils de Nadal

Autora de la presentació: Salvia.

Moltes gràcies Sàlvia!

I un altre recull, aquest cop de Montserrat Barriel. Els poemes estan agrupats per autors. Clicant accedireu al pdf.

Reportatges de la revista Tretzevents, ara també en línia

Ara podem gaudir d'alguns dels millors reportatges de la revista infantil Tretzevents també a internet! 
La biblioteca virtual Chilias ens ofereix una selecció en línia. Reportatges d'animals, de colors, de geografia, de manualitats, de natura... Útils per aprendre més i per a fer conferències.
Cliqueu sobre la imatge de l'explorador:

Recordeu que a la biblioteca de l'Escola Estalella i a totes les públiques, entre elles la de la Torras i Bages de Vilafrannca, podreu trobar sempre aquesta revista infantil i juvenil.

Un vídeo que serà de referència: "Biblioteca i escola"

Les biblioteques públiques són centres oberts a tothom; porten l'accés a la cultura i la seva difusió; són, alhora, punts d'informació de la comunitat; fomenten els hàbits lectors de la gent i són punts de formació de les persones al llarg de la seva vida.

I les biblioteques escolars, a més a més, són el lloc idoni per llegir, per gaudir i per aprendre, és a dir, per divertir-se aprenent i per aprendre divertint-se.

Aquí teniu un document audiovisual per reflexionar sobre què ens aporten les biblioteques públiques i, especialment, les biblioteques escolars. És un vídeo titulat "La biblioteca i l'escola", de la sèrie "La ciutat a l'escola, l'escola a la ciutat" i produït per La Televisió de la Universitat de Barcelona trobareu molt ben explicades aquestes funcions de les biblioteques públiques i les biblioteques escolars. Té una durada de 20 min. però val la pena!

This text is replaced by the Flash movie.

Octubre: Mes internacional de les biblioteques escolars

Per celebrar-ho us convido a gaudir d'aquest llibre virtual que va elaborar el curs passat la Biblioteca Concentaina i que va publicar en un dels seus blogs: Poesia infantil i juvenil . És un recull preciós de poemes sobre la biblioteca, la lectura i els llibres.  

                                                                          Biblioteca Concentaina

Poemes de tardor

El blog Poesia Infantil i Juvenil de la Biblioteca Cocentaina ens ha fet un regal de tardor. 
Comparteix en xarxa unes seleccions de poemes que giren al voltant de la tardor. N'hi ha un en català i un altre en castellà. Estan acompanyats d'unes imatges molt escaients. A gaudir de la poesia i de la tardor!

from Salvia.

Els blogs i les competències bàsiques

Fa uns dies vaig llegir un article en castellà -em sap greu, però no vaig apuntar la font i ara no recordo on- que parlava dels blogs que fem al voltant de les escoles i ens deixava molt bé. En vaig guardar un fragment. Avui m'ha tornat a venir a les mans i n'he fet una adaptació-traducció-ambientació perquè penso que val la pena. Diu:

Els blogs a l'escola tenen  múltiples funcions (com a mitjans:

• per comunicar i per a expressar-se, 
• per fer visible el treball, 
•  per escriure i donar sentit a una escriptura que és pública,
• per debatre i desenvolupar l'esperit crític,
• per aprendre a usar amb diverses finalitats (professors i alumnes) molts recursos TIC,
• per compartir lectures, • per tirar endavant projectes entre diversos centres
• per fer participar als pares en la vida escolar, etc.)

Totes aquestes utilitats justifiquen que aquests es puguin considerar, no només com una eina per a l'ensenyament dels continguts curriculars, sinó com un entorn de comunicació i d'aprenentatge actiu de competències bàsiques relacionades:

• la comunicació lingüística, 
• la iniciativa personal, la competència social i ciutadana, 
• la competència en aprendre a aprendre ... i, 
• per descomptat, amb la competència digital.

O sigui que el professorat que tirem endavant un blog, com a mínim educativament parlant, invertim bé el munt d'hores i hores que ens hi passem.