L'Aparador de les Meravelles
Imagineu-vos... un catàleg de meravelles
El catàleg bibliogràfic de l'expòsició monogràfica "L'Aparador de les Meravelles", editat per ClijCat: Enllaç al catàleg.
L'exposició "L'Aparador de les Meravelles": Enllaç a la fitxa tècnica i sol·licitud de l'exposició (en pdf)
Introducció del catàleg bibliogràfic "L'Aparador de les Meravelles" |
El catàleg. ClijCat |
L'exposició "L'Aparador de les Meravelles": Enllaç a la fitxa tècnica i sol·licitud de l'exposició (en pdf)
Algunes de les nostres històries #8M
Històries de dones quotidianes als doodles de Google #8m2018.
Dotze artistes femenines de tots els orígens comparteixen les seves històries personals en una sèrie de narratives visuals:
I cent noves històries de dones extraordinàries de tot el món a Contes de bona nit per a nenes rebels 2:
novetat a les llibreries |
crònica al blog Lletra lligada |
Bitxos, un nou mitjà de comunicació infantil
Bitxos, pot ser un nou recurs d'interès per a les biblioteques escolars. Es tracta d'un nou mitjà informatiu en català per a infants d'entre 8 i 12 anys. És un diari-revista que s'ofereix imprès i en digital. Les impulsores, Sònia Mestre i Esther Pradell, l'han creat amb la intenció d'acostar la "kanalla" a la lectura informativa i animar-los a aprendre a crear-se opinions.
Podeu llegir-ne més informació en aquest article de la revista digital Núvol.
El primer número de Bitxos ja ha sortit aquest gener del 2018 i es pot adquirir a través de la seva web, diaribitxos.cat. La compra es pot fer únicament online i es pot escollir entre un número individual -que costa 3€- o bé la subscripcció anual.
El web Bitxos permet fullejar el primer número: http://diaribitxos.cat/fulleja-0
Recull de recomanacions #LiJKm0
Què llegeixes? (QL?), @quellegeixes,
l'espai virtual per compartir llibres i literatura infantil i juvenil, ja ha publicat el recull dels títols i/o autors i autores de literatura infantil i juvenil en català que s'han anat recomanant a Twitter amb l'etiqueta #LIJKM0.
Aquesta és una iniciativa que va sorgir arran d'uns tuits de l'escriptora Anna Manso, @annamanso.
Podeu veure totes les recomanacions a:
http://www.quellegeixes.cat/blog/2017/12/30/recomanans-literatura-infantil-i-juvenil-en-catala-lijkm0
Tu ja m'entens
La il·lustració de la postal de Nadal d'aquest any és de Lola Anglada, que en sabia molt i que aquest 2017 ha fet 125 anys del seu naixement.
I el color..., tu ja m'entens!
#tujamentens
Especial Tardor a la biblioteca virtual
La tardor inspira l'especial del portal infantil Gènius perquè els més petits treguin tot el partit d'aquesta estació.
Pregonant la Setmana del Llibre en Català a Palma
(...) Som les paraules que ens fan volar. Els llibres ens enriqueixen i ens engrandeixen i ens multipliquen la vida, ens permeten viure la nostra vida i la de les històries que llegim. Els llibres ens regalen emocions i pensaments, ens alimenten el cervell. Els llibres ens rescaten de la intempèrie més freda: ens acullen amb els braços oberts quan la vida se'ns trenca i ens cal perdre'ns una estona en un altre lloc. Eva Piquer a Catorze, 12/11/2017.
Àlbums il·lustrats
En plena Setmana de l'Àlbum il·lustrat -organitzada per les editorials que formen Àlbum BCN-, el diari Ara ha publicat diversos articles que us recomanem:
- L'àlbum il·lustrat com a eina educativa. Ara, 4/11/2017
- Àlbums a raig avui i sempre! Anna Manso. Ara, 4/11/2017
- Aquesta nit llegim un àlbum! 12 històries per descobrir el plaer de llegir àlbums il·lustrats. Aure Farran. Ara, 4/11/2017
La pregunta: "per què et va agradar el llibre?"
Alain Chambers, en el seu llibre Dime. Los niños y la conversación, ens recomana anular aquest tipus de pregunta si volem generar una conversa que ajudi als infants a parlar bé dels llibres que han llegit. A parlar i a escoltar bé.
Glòria Gorchs, bibliotecària especialitzada en Literatura Infantil i Juvenil ens facilita un resum estructurat d'aquest llibre: enllaç del resum de Díme.
Entre d'altres observacions interessants, hi llegim:
"És més fàcil fer fora a un infant d'una conversa que no pas que hi entri.
Només cal preguntar per què? i ja està tot perdut.
És una pregunta massa gran, massa genèrica, massa difícil, i només treu silencis o respostes curtes i generals...
La pregunta per què et va agradar el llibre? no es pot respondre amb una frase.
Si preguntem per què? sovint responen una frase curta com ara: és avorrit, és divertit...
Glòria Gorchs, bibliotecària especialitzada en Literatura Infantil i Juvenil ens facilita un resum estructurat d'aquest llibre: enllaç del resum de Díme.
Entre d'altres observacions interessants, hi llegim:
"És més fàcil fer fora a un infant d'una conversa que no pas que hi entri.
Només cal preguntar per què? i ja està tot perdut.
És una pregunta massa gran, massa genèrica, massa difícil, i només treu silencis o respostes curtes i generals...
La pregunta per què et va agradar el llibre? no es pot respondre amb una frase.
Si preguntem per què? sovint responen una frase curta com ara: és avorrit, és divertit...
La pregunta per què? no ofereix cap ajuda, cap pista.
Per començar ens caldria fer una pregunta que donés un punt de partida. Potser el més fàcil o lògic és començar preguntant algun detall del què els ha agradat i del què no.
Van adonar-se que en comptes de començar la tertúlia dient Per què? Era molt millor començar dient digue'm.
En comptes de sonar com un interrogatori, sembla que suggereixi un desig de col·laborar, indicant que l'adult realment vol saber què pensa el lector i que anticipa un diàleg conversacional. (Pàgina 6 i 7 del resum)
Més lectures relacionades, als dossiers didàctics sobre el temps de lectura a primària i secundària del DdE:
Van adonar-se que en comptes de començar la tertúlia dient Per què? Era molt millor començar dient digue'm.
En comptes de sonar com un interrogatori, sembla que suggereixi un desig de col·laborar, indicant que l'adult realment vol saber què pensa el lector i que anticipa un diàleg conversacional. (Pàgina 6 i 7 del resum)
Més lectures relacionades, als dossiers didàctics sobre el temps de lectura a primària i secundària del DdE:
- El temps de lectura a primària. Dossiers didàctics de l’Impuls de la Lectura. Departament d’Ensenyament, 2014. (pàg. 17 a la 26)
- L’hàbit lector i el temps de lectura a secundària. Dossiers didàctics de l’Impuls de la Lectura. Departament d’Ensenyament, 2a revisió actualitzada 2016. (pàg. 16 a la 24)
de la pàg. 17 a la 26 |
de la pàg. 16 a la 24 |
lt millor començar
dient
Dz
dig
ue
’
m
dz
.
Gràcies al temps de les vacances
El temps de les vacances, aquest que els nens i nenes passen ara a la vora dels seus grans - pares, avis, monitors... - pot esdevenir aquell temps del qual sempre n'estarem agraïts.
Il. Bernardo Carvalho |
· ¡Muchas gracias! d'Isabel Minhós Martins (text), Bernardo Carvalho (il·lustració) i Xosé Ballesteros (traducció). Editorial Kalandraka, 2013. Llegir més.
Etiquetes temàtiques:
Estiu,
Propostes d'estiu,
Recomanem llibres
Estiu: lectures a la vista!
I tres llocs on ullar-les.
Il. Harriet Russell |
Seleccions bibliogràfiques de lectures infantils i juvenils:
- Biblioteca infantil i juvenil Rosa Sensat. Garbell 11: http://www2.rosasensat.org/files/el_garbell_11.pdf
- Cavall Fort. Tria i remena: http://cavallfort.cat/category/tria-i-remena/
- LECXIT. Recomanacions de Lectura: http://www.lectura.cat/ca/recomanacions-de-lectura
Etiquetes temàtiques:
bibliografia,
LIJ,
Llibres de coneixements,
Recomanem llibres
Els il·lustradors, quant de talent i quant de treball!
Ja fa uns dies de la Fira de Bolonya. Ara podem mirar-nos amb calma el catàleg dels il·lustradors participants. Com diu Paula Jarrin, que en va ser la comissària: "una selecció que els agrupa en dos blocs, però amb un denominador comú: el talent i el treball.
· El primer bloc inclou els 17 il·lustradors presents a l’exposició de l’Archiginnasio: són els que han obert camí, mestres i referents que continuen treballant i han donat entitat i prestigi a la literatura infantil i juvenil en llengua catalana.
· Els 42 següents són els que s’exposen al recinte firal. Aquests 42 autors representen el present i el futur de la nostra literatura infantil i juvenil. Són 42 autors en actiu amb un gran ventall d’estils, temàtiques i registres que engloben la major part de la producció de llibres que trobem a les llibreries i per tant que llegeixen els nostres infants".
· El primer bloc inclou els 17 il·lustradors presents a l’exposició de l’Archiginnasio: són els que han obert camí, mestres i referents que continuen treballant i han donat entitat i prestigi a la literatura infantil i juvenil en llengua catalana.
· Els 42 següents són els que s’exposen al recinte firal. Aquests 42 autors representen el present i el futur de la nostra literatura infantil i juvenil. Són 42 autors en actiu amb un gran ventall d’estils, temàtiques i registres que engloben la major part de la producció de llibres que trobem a les llibreries i per tant que llegeixen els nostres infants".
A sota teniu un resum del catàleg. Podeu descarregar-vos-el sencer a http://www.llull.cat/monografics/bologna17/catala/cataleg.cfm
Subscriure's a:
Missatges (Atom)